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भूगोल और नागरिक शास्त्र · उम्र 15–18 · 45 min

धन और स्वास्थ्य

लोग कितने समय तक जीते हैं, 1960 से यह कैसे बदला, और इसका पैसे व साफ़ पानी से क्या संबंध है।

लक्ष्य

  • अलग-अलग वर्षों के दो नक्शे पढ़ना और तुलना करना
  • समझाना कि प्रति व्यक्ति आँकड़े क्यों मायने रखते हैं
  • दो मापों के बीच संबंध खोजना, उन्हें कारण समझने की भूल किए बिना
  1. ग्लोब परप्रति व्यक्ति सकल घरेलू उत्पाद, अमेरिकी डॉलर में।

    प्रति व्यक्ति सबसे अमीर और सबसे ग़रीब देश कहाँ हैं?

    शिक्षक के लिए: "प्रति व्यक्ति" पर ज़ोर दें: बड़ी अर्थव्यवस्था भी प्रति व्यक्ति ग़रीब हो सकती है। आँकड़े अमेरिकी डॉलर में हैं।

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  2. ग्लोब पर1960 में जन्म के समय जीवन प्रत्याशा। धारीदार देशों का उस वर्ष का आँकड़ा नहीं है।

    1960 में जीवन प्रत्याशा सबसे कम कहाँ थी? धारीदार देशों का क्या मतलब है?

    शिक्षक के लिए: धारीदार का मतलब है उस वर्ष का कोई आँकड़ा नहीं। इतिहास से जुड़ाव: 1960 के आस-पास कई अफ़्रीकी देश स्वतंत्र हुए। कुछ देशों के शुरुआती आँकड़े उपलब्ध नहीं हैं।

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  3. ग्लोब परनवीनतम आँकड़ों के साथ जीवन प्रत्याशा, उसी रंग पैमाने पर।

    तब से जीवन प्रत्याशा कैसे बदली है? किन क्षेत्रों में सबसे ज़्यादा सुधार हुआ?

    शिक्षक के लिए: यह लगभग हर देश में बढ़ी। इकट्ठा करने लायक कारण: टीके, साफ़ पानी, कम शिशु मृत्यु, बेहतर भोजन और दवाएँ।

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  4. ग्लोब परदोनों एक साथ: हर देश धन और जीवन प्रत्याशा दोनों के अनुसार रंगा गया है। उसके दोनों आँकड़े देखने के लिए किसी देश पर कर्सर ले जाएँ।

    ऐसा देश खोजें जो कम अमीर है पर जहाँ लोग लंबा जीते हैं, और ऐसा जो अमीर है पर जहाँ लोग कम जीते हैं। इसका कारण क्या हो सकता है?

    शिक्षक के लिए: सहसंबंध बनाम कारण पर अच्छी चर्चा: स्वास्थ्य सेवा, आहार, असमानता और संघर्ष सभी भूमिका निभाते हैं।

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  5. ग्लोब परसुरक्षित पेयजल और शिशु मृत्यु, एक साथ।

    सुरक्षित पेयजल और शिशु मृत्यु में क्या संबंध है?

    शिक्षक के लिए: असुरक्षित पानी ऐसी बीमारियाँ फैलाता है जो शिशुओं के लिए सबसे ख़तरनाक हैं। पूछें कि इस पैटर्न को और क्या समझा सकता है।

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अंत में

एक देश चुनें और नक्शों की मदद से चार वाक्यों में बताएँ कि 1960 से उसका धन और स्वास्थ्य कैसे बदला।

पड़ावों के पाठ ग्लोब दौरे “धन और स्वास्थ्य” के कैप्शन हैं। स्रोत ग्लोब की हर परत पर दिए गए हैं।