Geografia ed educazione civica · età 15–18 · 45 min
Ricchezza e salute
Quanto vivono le persone, come è cambiato dal 1960 e che rapporto ha con il denaro e l'acqua pulita.
Obiettivi
- Leggere e confrontare due mappe di anni diversi
- Spiegare perché contano i dati pro capite
- Cercare legami tra due misure senza confonderli con cause
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Sul globoProdotto interno lordo pro capite, in dollari statunitensi.
Dove sono i paesi più ricchi e più poveri pro capite?
Per il docente: Sottolinea «pro capite»: una grande economia può comunque essere povera pro capite. I valori sono in dollari statunitensi.
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Sul globoSperanza di vita alla nascita nel 1960. I paesi tratteggiati non hanno un valore per quell'anno.
Dove era più bassa la speranza di vita nel 1960? Cosa significano i paesi tratteggiati?
Per il docente: Tratteggiato significa nessun valore per quell'anno. Collegamento con la storia: intorno al 1960 molti paesi africani divennero indipendenti. Per alcuni paesi mancano le prime statistiche.
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Sul globoLa speranza di vita con i dati più recenti, sulla stessa scala di colori.
Come è cambiata da allora la speranza di vita? Quali regioni sono migliorate di più?
Per il docente: È aumentata in quasi tutti i paesi. Ragioni da raccogliere: vaccini, acqua pulita, meno morti infantili, cibo e medicine migliori.
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Sul globoEntrambe insieme: ogni paese colorato secondo ricchezza e speranza di vita insieme. Passa sopra un paese per vedere i suoi due valori.
Trova un paese meno ricco dove si vive a lungo e uno ricco dove si vive meno. Cosa potrebbe spiegarlo?
Per il docente: Una buona discussione su correlazione e causa: sanità, alimentazione, disuguaglianza e conflitti contano tutti.
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Sul globoAcqua potabile sicura e morti infantili, insieme.
Cosa lega l'acqua potabile sicura e le morti infantili?
Per il docente: L'acqua non sicura diffonde malattie che sono più pericolose per i neonati. Chiedi cos'altro potrebbe spiegare lo schema.
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Per finire
Scegli un paese e descrivi in quattro frasi, usando le mappe, come sono cambiate la sua ricchezza e la sua salute dal 1960.
I testi delle tappe sono le didascalie della visita sul globo «Ricchezza e salute». Le fonti sono indicate su ogni livello del globo.